In der 3. Klasse lesen wir gerade “Das fliegende Klassenzimmer”. Das Leseprojekt zu dem gleichnamigen Roman von Erich Kaestner spielt in einem Internat. “Im Kirchberger Internat ist einiges los: Die Realschueler machen Aerger, Uli will den anderen Mut beweisen und ‘Justus’ vermisst seinen Freund. Ob alles gut ausgeht?…” In dieser Geschichte sind Abenteuer, Spannung und Ruehrung inkluvie.

Na, neugierig geworden?
Dann macht es Euch bequem und lest.

Aber nicht nur im Roman ist einiges los. Auch im wirklichen Klassenzimmer des Deutschunterrichts wird geflogen…jedenfalls kommt es uns so vor. Buecher fliegen zurueck in leere Kartons oder in die Bibliothek, Bilder von den Waendenm und Portfolios gehen nach Hause.

Das Schuljahr ist fast zu Ende. Wir packen zusammen, denn die Grundschule wird renoviert. Time is flying.

Ilonka Meier
Tianjin, 1.6.2012

Liebe Kinder,
Liebe Eltern,

der Abschied naht; mit riesigen Schritten kommt er auf uns zu. Bevor ich vielleicht keine Gelegenheit mehr dazu habe, moechte ich Euch wissen lassen, wie gern ich Euch alle habe und wie viel Freude Ihr mir, liebe SchuelerInnen und Schueler, gemacht habt.

Ich nehme Euch mit; egal, wohin ich gehe. Ihr werdet immer einen festen Plazt in meinem Herzen haben. Alles Liebe, Eure “Biene Maja”

Elias setzt die Welt zusammen…

NUR FLIEGEN IST SCHOENER

Elias ist unser Zahlen-Supervisor. Er hat viele Schritte zu beachten:
1. Ja wo ist sie nur, die Zahl? Elias sucht die Zahl
2. Vergleicht sie mit den Zahlen auf seinem Arbeitsblatt
3. Stimmt die gefundene Zahl mit der Zahl auf seiner Tabelle ueberein, wird sie eingekreist.
4. Im Anschluss nennt er die Zahl auf Englisch und Deutsch
5. Am Ende wird die Zahl wieder dorthin gebracht, wo er sie gefunden hat.

Bei dieser Aktivitaet sind Koepfchen gefragt, sprachliches Geschick und sportlicher Ehrgeiz; nur Fliegen ist schoener. Aber seht selbst.

Reflexion……Ein Tag klingt nach…..

Liebe Kinder,
Liebe Eltern,

“Earth Day” war ein voller Erfolg.
Das Wetter zeigte sich von der besten Seite, und es gab viele Aktivitaeten, ein Picknick und am Ende einen Film. Da blieb kein Auge trocken – vom Lachen und Weinen; vor Ruehrung.

Bitte schauen Sie sich/schaut Euch die kleine Ausstellung der “Earth Day” – Gedichte vor dem Deutsch-und Franzoesischraum im “alten” Gebaeude an.

Dieser Tag bleibt unvergessen und ist schwer zu toppen.

Am 24.3.2012 wird Lynda mit den Studentinnen und Studenten des Goethe-Sprachlernzentrums auf der Buehne des Western Shore Cafe’s stehen und zusammen mit ‘ihrer’ Mama in das Stueck einfuehren. Wir sind schon jetzt gespannt. Lynda uebt ganz fleissig, und ich bin sicher, sie wird genauso glaenzen wie der Rgenbogenfisch mit seinen bunten Schuppen.

Sehr geehrte Damen und Herren,
Liebe Schueler und Eltern der IST,

das Goethe-Sprachlernzentrum an der Fremdsprachenuniversität Tianjin veranstaltet am Samstag, den 24.03.2012 von 20-21:30 Uhr zusammen mit dem Yishu Cafe an der Youyi Beilu einen Deutschen Theaterabend mit musikalischer Untermalung. Gespielt wird „Der Regenbogenfisch“ von der Theatergruppe des Goethe-Sprachlernzentrums, geleitet von Ilonka Meier, und eine moderne Version des deutschen Märchens „Aschenputtel“ von der Theatergruppe des Dagang Campus der Fremdsprachenuniversität Tianjin.

Der Regenbogenfisch

Weit draußen im Meer lebte ein wunderschöner Fisch. Seine Schuppen glänzten in allen Farben, deshalb nannten sie ihn den Regenbogenfisch.
Aber Schönheit allein ist nicht genug, um ein glückliches Leben zu führen.
Erst Freunde bereichern das Leben, und die muss man sich erst gewinnen. Ohne Freunde kann das Leben einsam und traurig sein. Das musste unser Freund schmerzhaft erfahren. Keiner wollte mit dem schönen, aber arroganten Fisch spielen. Gott sei Dank wusste der kluge Oktopus Rat, und am Ende hat der Regenbogenfisch nicht nur gelernt zu teilen, sondern auch Freunde gewonnen.
在遥远的海洋里面生活着一条非常非常漂亮的鱼，它的鳞片闪烁着各种颜色，所以大家称它为彩虹鱼。但是只有美丽是不足够的，它并不能够带来幸福的生活。
我们必须拥有朋友，因为朋友能使我们的生活更加丰富多彩，没有朋友只能使生活变得寂寞和悲伤。只有经历过这种痛苦，我们的朋友才能明白这个道理。因为谁都不愿意和美丽但是霸道的鱼一起玩，幸运的是聪明的章鱼向它给出了忠告，最终彩虹鱼不但懂得了这个道理，而且还交到了朋友。

Das Stück, das auf dem Buch des deutschen Autors Marcus Pfister basiert, ist ein Stück für Schüler und Studenten, die sich mit der deutschen Sprache beschäftigen, und auch mal außerhalb des Unterrichts Deutsch hören und erleben möchten, aber auch für Familien mit Kindern, die gerne mal wieder deutsches Theater erleben wollen.
„Das Kleine Deutsche Theater“ des Goethe-Sprachlernzentrums trifft sich seit einem Jahr Freitag abends im Sprachlernzentrum. Die Teilnahme steht jedem Deutschlerner Tianjins offen, Ilonka Meier leitet die Gruppe ehrenamtlich. Gegenwärtig besteht die Gruppe aus 13 Schauspielerinnen und Studentinnen*, die aus den unterschiedlichsten Provinzen Chinas gekommen sind, um in Tianjin Deutsch zu lernen. Drei Schauspielerinnen lernen schon seit mehreren Jahren an der Uni oder im Sprachlernzentrum die deutsche Sprache, 10 seit 2011. Alle Schauspielerinnen sind 20
oder 21 Jahre alt und lieben das Theater. Daneben interessieren sich viele von ihnen für klassische Musik oder Volksmusik, Tanz, Malerei und Literatur.

Cast:DER REGENBOGENFISCH
*Huang Wanjun 黄婉君，Chen Yilei 陈艺雷，Wang Ting 王婷，Liu Hongyue 刘虹悦， Zhou Xiaqi周。。，Fan Minqie 范岷。。，Li Ya 李雅，Zhang Chen张忱, Li Xiuping 李秀萍，Zou Yanqiu 邹琰秋, Zhang Tongtong 张童童，Luo Xi 罗昔， Wu Yifan 吴一凡

Mit den besten Gruessen
Karin Benkelmann-Zhang / Dong Wenbo
Leitung des Goethe-Sprachlernzentrum Tianjin

Auffuehrung am 24. Maerz um 19:30 in Zusammenarbeit mit dem Goethe Sprachlehrzentrum
und der Fremdpsrachenuniversitaet.

Weit draußen im Meer lebte ein wunderschöner Fisch. Seine Schuppen glänzten in allen Farben, deshalb nannten sie ihn den Regenbogenfisch.
Aber Schönheit allein ist nicht genug, um ein glückliches Leben zu führen.
Erst Freunde bereichern das Leben, und die muss man sich erst gewinnen. Ohne Freunde kann das Leben einsam und traurig sein. Das musste unser Freund schmerzhaft erfahren. Keiner wollte mit dem schönen, aber arroganten Fisch spielen. Gott sei Dank wusste der kluge Oktopus Rat, und am Ende hat der Regenbogenfisch nicht nur gelernt zu teilen, sondern auch Freunde gewonnen.

Na? Neugierig geworden? Dann kommen Sie mit ihrer Familie zur Auffuehrung.
Ort und Zeit werden noch bekannt gegeben.

Zentrale Idee:
Darstelende Kunst gibt Leuten die Moeglichkeit, das Publikum zur unterhalten, zu bewegen und beruehren und zu erziehen.

Satz der Untersuchung:
- unterschiedliche Formen von Darbietungen
- Der Sinn und Zweck einer Darbietung und wie das Publikum sie interpretieren kann
- wie unterschiedlich Kulturen Darbietungen (be-)nutzen

POI
Integration
Wir werden ueber vierschiedene Schauspiele/Auffuehrungen sprechen
- Was ist ein Schauspiel?
- Wie und wo bringen wir ein Stueck zur Auffuehrung?
- Wie realisieren wir ein Buehnenbild?
- Wie entstehen Kostueme?
- Wie sieht ein Theaterscript aus?
- Welche Berufe gibt es?

Diesen und anderen Fragen werden wir im Rahmen unseres Deutschunterrichts nachgehen.
Die Schueler werden ein Buehnenbild designen; zunaechst als Modell, spaeter fuer die Buehne.
Sie werden Koestueme entwerfen und lernen, wie ein Theatertext aussieht. Wir werden uns mit diversen Berufen beschaeftigen (Buehnenbildner, Regisseur/in, Schauspieler/in, Inszpizient/in, Kostuembildner/in, Dramaturg/in, Intendan/in uvm.

Am Ende steht natuerlich eine kleine Auffuehrung. Dazu werden wir Eltern und ihre Familien herzlich einladen. Programme werden gedruckt und Poster ausgehaengt; eben alles, was zu einer richtigen Premiere gehoert….Aber mehr wird nicht verraten. Lassen Sie sich ueberraschen.
Eine Premierenfeier gibt es natuerlich auch.